吃苦是一个人的财富

-----在青年教师培训班上的发言

“吃苦是一个人的财富。”这是我对生活的一点感悟。

“不吃苦中苦，难为人上人。”这是许多望子成龙的父母，常常讲给子女的至理名言。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是《孟子.告子下》中，对许多成就一番旷世伟业的人们经历的精辟总结。

“卧薪尝胆”的勾践，最终报了亡国的屈辱之仇。

“不经一番寒彻苦，哪得梅花分外香。”自然界也是如此。春花的烂漫，孕育在痛苦的寒冬。

吃苦，既是一种经历，更是一种财富。

我对此也有深刻的体会。就说我自己，从小生活在贫苦的家庭，妈妈曾在我的童年生病卧床十几年。在我的记忆中，小时侯爸爸摇着小船，带着妈妈四处求医，我和弟弟没人照看也跟随父母四处流浪。我为了带我的弟弟，也因此耽误了一年上小学。为了减轻家庭负担，早日为家庭出分力，我上了师范。往事真的不堪回首。因为经历了儿时的苦难，所以我做年轻教师时大家所认为的苦就没觉得怎样。

记得91年刚到石梅的那年，我教二年级。一天早上，我照例带着小朋友在扫保洁区，教导处徐教导来到我身边，轻轻地说：“等会儿校长来听你的课。”我一听立马放的下手中的劳动工具，一口气跑到二楼教室，把隔夜写好的卡片上的生字擦去，重新认真地写了一遍，上课了，赵允元校长、王化民校长、王美卿老师三人一并在教室后一字排开。而王老师在我教室一直就呆到放学，当她看我把学生送出校门才离开我的教室。讲到随堂听课，我就联想到现在的随堂听课，有的青年老师一讲到随堂听课就感冒，其实，现在我们的条件好，教师有手提，教室里有电视机，教学资源网络上随处可见，只要你准备充分，认真对待，是应该能上好课的。九十年代初，我们教室里只有投影仪，刚开始，自己准备玻璃片，在玻璃上用黑钢笔写好文字做好教具。后来条件稍微好一些，我们就到处找塑料纸来代替玻璃。可那时的我们根本没感到苦，心中充满了幸福，因为我们学校是全省电教先进，拥有投影仪，我们就拥有了幸福。

三年后高校调入石梅，我和高校是搭班，讲到这个，一方面我感到幸福，因为我曾和我们的高校，不久将来的高特是同一教室里的战友。但另一方面，我也深深地感到不安和危机，当年的小高老师已长成参天大树，我呢？反思一下，除了没有高校的聪明睿智，就是没有高校的勤奋与吃苦。这我在这里也要做深刻的检讨。

再来聊聊高校的一件小事。当时我俩的关系不错，当然现在也不错。那天，高校有个公开任务。由于连续超工作量地工作，高校那天身体不太好。我知道高校刚怀了孩子，我劝她不要上了，可她咬咬牙就挺过来，公开任务圆满出色的完成了！而高校的第一个宝宝，高宝宝却不幸流产了。

这次历练肯定给高校造成了很大的伤痛，我也内疚了好一阵子，因为我这个班主任没有给但是怀有身孕的高校最大的照顾。

苦，可以折磨人，但也可以锻炼人。吃一番苦，可以使我们更加深切地领悟人生；吃一番苦，可以使我们更加珍惜现在拥有的一切；吃一番苦，可以使我们更具有坚韧的品格和精神；吃一番苦，可以使我们对生活多一份感情，对他人多一份爱心，对我们的事业多一分幸福。

没有受过寒流的抽打，你的血液里，你的骨骼中就不能孕育生长出抗争的细胞。你必然十分脆弱，容易发抖，容易胆寒，周身缺少足够的热流和火焰。

2004年“感动中国人物”徐本禹，作为自愿者，大学毕业来到贵州贫困山区执教，那里的贫困，那里的艰苦，那里的落后，使他的心灵得到了震撼和升华，这可能成为他终生的财富。

2005年“感动中国人物”洪战辉，克服了常人难以想象的艰难，一边打工，一边考学，他的努力和付出，终于感动了上苍，他如愿走进了大学的校门。他带着毫无血缘关系的妹妹，还是一边打工，一边进行自己的学业，一边供妹妹上学。这样的经历，不仅使他练就了坚毅的品格，不屈的性格，顽强的精神，我想，这对他的人格，道德和信念的形成，也起到了至关重要的作用。在他以后的人生旅途上，还有什么困难不能克服，还有什么难关不能跨越。

吃苦，会让人的生命力更加强健；吃苦，会使人的意志力更加强盛；吃苦，会使人变得更加的强大。

一位诗人曾写道：“老年遭受艰难困苦是不幸的；少年未经艰难困苦也是不幸的。

青年朋友，拿出干劲吃些苦吧！吃苦经历是你成长的丰盛营养，在今后的生活中，你就会深深体会到这份营养的价值无穷，使你受益终身，使你以“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”心态和气度自信地工作、生活。